將“行走的課堂”設(shè)在銀行

　　近日，中國工商銀行北京翠微路支行接待了一群年輕的伙伴，邀請北京市21世紀學校高中部的教師和學生代表一行近40人來到工商銀行智慧網(wǎng)點，開展了一次“智慧金融探索”的特別活動。這場“行走的課堂”生動地將學科知識與社會實踐深度融合，為大家?guī)砹艘淮坞y忘的學習體驗。

　　活動伊始，網(wǎng)點智能機器人小融擔當起了“小教員”，敲響本次訪學活動第一節(jié)上課鈴聲。小融用簡單易懂的話語向?qū)W生們介紹銀行借記卡、貸記卡等產(chǎn)品差別，并積極與同學們提問互動，豐富的知識儲備和幽默風趣的表達方式讓現(xiàn)場師生贊嘆不已。

　　在金融安全宣講環(huán)節(jié)，該行客戶經(jīng)理用真實的案例，為同學們揭示常見的詐騙套路，并教授大家實用的防范技巧和應(yīng)對策略。這場課堂，讓同學們加強了“保護好自己錢袋子”的意識，為自己的安全生活筑起第一道防線！

　　如何做預(yù)算？如何理性消費？如何開始簡單的儲蓄或投資？工商銀行明星財富顧問為同學們開啟“財商啟航”小課堂——從這些基礎(chǔ)的理財知識和習慣開始，讓同學們逐步了解了如何讓有限的資金發(fā)揮最大的價值。

　　銀行里那些看似平凡、重復的操作，背后又蘊含著怎樣的專注與堅守？業(yè)務(wù)骨干沒有向大家展示宏大的金融模型，而是聚焦在指尖的功夫和毫厘的精準上，為大家現(xiàn)場展示了高效規(guī)范的點鈔技巧。在驚嘆老師們業(yè)務(wù)技能嫻熟的同時，同學們也躍躍欲試，親身體驗點鈔，零距離get銀行技能。

　　在智慧網(wǎng)點，學生們通過參觀功能區(qū)、體驗智能設(shè)備、參與金融講座，親眼見證了金融科技如何重塑現(xiàn)代金融服務(wù)。當理論知識與眼前的應(yīng)用場景相印證，學生的學習興趣與探究欲望被充分激發(fā)，實現(xiàn)了從“被動接收”到“主動建構(gòu)”的認知飛躍。

　　在分組體驗與金融實踐的過程中，同學們的團隊協(xié)作、溝通表達與邏輯思維能力得到了有效鍛煉。該行專業(yè)團隊嚴謹?shù)墓ぷ鞣諊沧寣W生們深刻體會到規(guī)則意識與職業(yè)素養(yǎng)的重要性。這種在真實社會場景中獲得的成長，是校園內(nèi)課堂教學的重要補充。

　　活動結(jié)束后，校方向工行北京翠微路支行贈送嘉許狀，感謝為此次活動付出努力的指導老師們。（李泓坤）